安乡第五中学

安乡五中创建于1979年8月，原名安全乡向阳中学，1999年下期与原安乡三中合并成为新安乡五中。历经29年的艰苦创业，现已初具规模。校园占地面积58629平米，建筑面积21851平米；现有教学楼三栋，办公楼一栋，实验楼一栋，教职工宿舍楼五栋及全县的田径场等教学设施，总资产达3000多万元。现有51个教学班，在校学生3297多人。教学区运动区、生活区分片布局。校园内花园遍布，绿树成荫。近年来，在上级政府和各级领导的大力支持下，学校开拓出一条跨越式发展之路。教学设施完善：图书馆藏书105000多册；高标准的学生公寓能容纳3200多学生在校寄宿；各种实验室、语音室、电脑室、多媒体室、演播室、广播站一应俱全。学校文化气氛浓郁，一个现代化教育理念下高品位的人文校园已经形成。管理体系健全：学校全面推行校长负责制，教职工聘任制，绩酬挂勾制。形成了以党总支起政治核心作用，“三处三室”等职能处室分工负责具体工作，工会、团委等群团组织积极参与的学校民主管理新格局。教育成果突出：学校坚持以素质教育为根本，以德育为主弦。坚持“以人为本”的教育理念，严格遵循“勤奋、守纪、务实、进取”的校训，倡导“文明、向上、求真、创优”的校风，引导师生迫求自我价值，完善自我人格，鼓励学生全面发展，力求教育的公平与均衡；创新德育管理，重视校园文化建设，形成了有特色的农村高中教育模式。近些年,每届学生年巩固率达95%以上；体育达标率95%以上；学生思想品德考核率达30%以上，合格率达98%以上，并培养建党积极分子300多人，其中2~3名同学光荣入党。尤其是勤工助学富有特色，“片片废纸暖人心，帮贫扶困见真情”。每期收集废纸折现金近7000元，资助学生100多人次；青年教工团支部捐款1600多元，资助学生30多人次；“9.8”助教募集资金18万多元，资助贫困学生145人次，有力地推动了学校德育工作的开展，成为安乡五中一道亮丽的风景。办学业绩显著：重视教师业务水平，提高教师职业道德，深化教育教学改革。在校教职工共166人，其中省级教师7入，市教师14人，市级骨干教师14入。学校承担省级课题2个、市级3个、县级5个。25项教改科研成果获、省级、市级奖励。近三年在刊物发表论文50多篇，省市级200多篇。多名教师在省市县各级教学比武中获得一、二等奖，学校田径队、篮排球队、乒乓球队在各次比赛中均名列全县前茅。学校办学品位不断提升，教学质量稳步提高。2001年高考上线录取179人；2002年高考本科上线人数267人，音、体、美小专业上线人数占全县总数三分之二。2003年高考本科上线288人，高考评估全县，全市评普通高中名。2004年高考一、二本上线索07人，本科上线170人，其中重点本科40人，飞行员一名。2006年高考本科上线563人，一、二本上线184人，重点本科39人，尤其罗秋实同学以总分667的高分荣膺全县文科状元位居全市第二名全省第14名，并被清华大学录取。2007年本科上线588人，一、二本上线136人。办学以来，共向全国500多所高校输送新生4000多人，重点院校1000多人，部分学生分别留学法、美、日、加、意、澳等国。安乡五中曾以农村“电教一枝花”享誉全省，并作为特色学校载入《中国教育志》、《中国教育大典》、《现代中小学素质教育》。近年来，作为全县所市级示范性高中，被评为“省卫生先进单位”、“省法人先进单位”、“省园林式单位”。先后十多次被市委、市政府和市教委评为“中学德育工作先进单位”、“安全文明建设标兵单位”、“社会治安综合治理先进单位”。《中国教育报》、《湖南日报》、《湖南教育》、《常德日报》和中央电视台，省市县电视台新闻媒体多次报道办学业绩。特别是2005年，安乡五中与长郡中学远程教育合作办校正式挂牌，为五中的发展注入了新的动力，成为安乡五中发展史上的一个里程碑，首开安乡县教育单位远程教育教学先河。力求跨越式发展：面对机遇和挑战，安乡五中将继续坚持以“三个代表”的重要思想为指导，以素质教育为根本，倡导“以人为本”的教育理念，加快改革步伐；恪守“勤奋、守纪、务实、遗取”的校训；以“提升学校品位，让孩子接受更好的教育”为办学思想，形成“文明、向上、求真、创优”的校风；以“培养学生人人成才”为办学目标，把安乡五中进一步做“优”、做“强”，打造农村高中教育的品牌，实现跻身“省级示范性高级中学”的跨越式发展目标而努力奋斗。一、学校概况　　安乡五中地处湘鄂边界的安全乡董家镇，东临虎渡河，西接黄安路，距县城15公里，交通便利，人杰地灵。原名安全乡向阳中学，1979年改为“安乡县第五中学”，1999年与原安乡三中合并为新的安乡五中，办学规模进一步扩大。现有校园面积6680０平方米，建筑面积26500平方米。教学班38个，在校生3200多人，高级教师8人，一级教师50人，省级骨干教师2人，省部级劳模3人，中共党员45人，教师员工平均年龄35岁，是一个充满朝气、团结奋进的集体。近些年来，在以周德祥校长为首的总支和行政领导下，全校师生团结奋战，拼搏进取，内抓管理，外树形象，取得了显著的成绩。　　二、学校主要领导及有影响的教师活动　　1987年，姚本才校长锐意改革，在全县个实施校长负责制，开安乡教育之先河，教职安安稳稳实行绩酬挂钩制，执行“工作量×工作质量＝福利总额”，的方案，极大地调动了全体教职工的工作积极性。　　1990年５月，学校成立了以潘道荣副校长为组长的政治课电科学实验小组，承担了湖南省第三期电教实验课题《高中思想政治电教优化模式研究(含投影教材研制)》的研究，潘道荣、周其文省电教成果一等奖，使学校享有“农村电教一枝花"的美誉。　　1995年，潘道荣副校长执笔撰写的《立足农村中学实际，大发展职业教育》一文获省教改科研成果一等奖；物理教师黄政斌《“六字教学法，夕探计》一文被省教科所评为一等奖。学校被定为“劳技教育实验学校，，和“电化教育特色学校"，并以“特色学校载入《中国教育志》。　　1996年，以物理教研组长黄政斌为主，学校开展了物理科荔方法的实验，他的《“双反馈教学法"实验报告》获安乡县教育威一等奖。　　1995—2000年，周海云校长严谨务实，使五中连续六年被讶全县“教育工作先进单位"、“社会治安综合治理先进单位"、“先划层党组织，，、市“师德教育先进单位"、市“普法教育先进单位"和厶工俭学先进单位"，特别是1997年被评为全市“双文明建设先趔位"，1998年被评为全省“安全文明校园"、1999年被评为全市“示范性高中”使五中闻名遐尔。　　2002年春季始，遵照省市县各级领导创办省级示范性高中的指示精神，现任校长周德祥带领总支行政一班人，按“高质量、有特色、现代化，，的要求，全面展开了创重工作，现己取得显著成效。　　2003年，由教学副校长陈祖文主管，教务主任辛树宏主持，学校承担了《农村高中德育教育模式探讨》、《高中理科实验教学模式探讨》等省市课题，并取得一系列阶段性成果。　　2004年，由教学副校长陈祖文主管，教务主任辛树宏主持深化教改教研，加强奥赛辅导，成绩显著。由高三历史备课组教师文定祥、郑维武、陈波等策划，潘道金老师制作的《高中历史多媒体课件》获省级课件制作竞赛一等奖；由朱国祥老师主持的《中学生研究性学习——安乡县血吸虫病成因及防治》研究课题获市级一等奖、省级三等奖；由张德建、龚光勇、何大胜、朱国祥等教师辅导的学科奥赛中，C143赵志远获省级物理奥赛二等奖，潘敏获全市化学奥赛一等奖、市级数学一等奖并参加省复赛，赵志远、蓟红波、杨双喜获市级二等奖，邹元享获市级三等奖。　　2004年，英语教师吴伟志，根据自己长期任教高三的教学实践，搜集、整理、归纳、提炼出英语教研论文60多篇，其中28篇正式发篇在、省级教育刊物上，受北京理工大学出版社之约，结集出版，全国发行，书名为《中学英语语言应用》。之后，再次受该出版社之约，集编选、组题、插图、翻译为一体，又出版了书名为《中学英语趣味阅读》的英语教辅读物。上述两部专著的出版与发行，为推动我校、我县乃至全国的英语教学起到了导航指向的作用，受到各级领导和广大师生的高度赞扬。　　三、办学经验与特色　　一、德育管理，严谨规范　　安乡五中明确提出了“以人为本，全面培养合格人才”的口号，始终把德育工作摆在学校各项工作的首要地位。在德育工作指导思想卜，制定了“全员参与，正面育人；健全制度，管理育人，科学育人”的德育工作总方针。在德育工作内容上，以“忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己”的“五心”的“三创”活动为载体，深入持久地开展校园精神文明建设系列活动。在德育工作方法上，提倡“晓知以理、动之以情、砺之以志、习之以行”，通过采取说理教育、情感教育、环境教育、自我教育、社会教育五种主要方式，使学生确立道德信念、丰富道德情感、磨练道德意志、完善道德行为，从而树立正确的世界观、科学生人生观、合理的价值观，做到自尊、自重、自立、自强。学校德育工作实现了“制度系统化、管理规范化、途径多样化、活动经常化”的基本目标，出现了“学校无空地，处处都育人；学校无闲人，人人都育人；学校无小事，事事都育人”的可喜局面，形成了“团结、守纪、勤奋、进取"的文明风尚。在校学生思想品德评价合格率为100％，率98％，先后有三十名学生加入了党组织，两百多名学生被评为省、市三好学生和学生干部。　　二、教学工作，成绩显著　　安乡五中以“文明向上、求真创优”为校风，以“严谨务实、敬业创新”为教风，以“励志博学、图精竞先”为学风，努力实施素质教育，全面提高教学质量。近20年来，为全国各地高校输送新生3000多人，其中重点院校873人。不少学生分别留学美国、法国、日本、加拿大、意大利、澳大利亚等国家。高考升学率一直名列全县前茅，在全市50多所普高中稳居前十名，在全市农村普高中独占鳌头。尤其是近三年，成绩是更加辉煌。2002年，高考上线267人；2003年，高考本科上线390人；2004年，高考本科上线422人。安乡五中特别注重学生全面发展，近些年来，音乐、美术、体育等小专业生上线录取人数一直居全县之首。学生参加各科知识竞赛，获县级奖励有的556人次，获市级励的有298人次，获省级奖励的175人次，获奖励的129人次。社会人士赞誉安乡五中为“湘北明珠，人才摇篮”。　　三、教改科研，硕果累累。　　安乡五中积极实施“科研兴校"战略，大胆改革传统教学模式，实施分层次教学，即在各科教学中，根据学生知识基础和认识能力的差异，将学生分为A、B、C三个不层次，对不同层次的学生采用不同的教学方法，实行因材施教。还积极推广愉快教育、成功教育、和谐教育、创造教育等先进的教学经验，初步探索口具有本校特色的素质教学模式，如：政治科“学导式”教学法、语文科“情理式”教学法、外语科“开放式”教学法、史地科“框架式”教学法、数学科“讲练式”教学法、物理科“导阅练讲测拓”三字教学法、化学科“双主体"教学法、体育科“学思乐”三字教学法、艺术科“学用创”三步教学法。劳技课、研究性课程、信息技术等课程的开设与研究，在农村中，尤其是《高中理科研究性实验探索》与《农村高中德育模式探讨》己被列为“十五”期间省、市课题。近几年，先后有60多名教师在省级以上学术刊物上发表教研论文150多篇，20多项教改科研成果获省级以上奖励，校被评为“电化教育特色学校”、全市“劳动教育实验点校”和全省“电化教育示范学校”，并作为“特色学校”载入《中国教育志》和《中国教育大典》。　　四、基本建设，日新月异　　安乡五中自筹资金1000多万元，大力改善办学条件，新建了办公楼、科教楼、三用厅、教工宿舍楼、学生公寓、生活综全楼，装备了仪器室、电脑室、语音室、多媒体室，按长远规划设计的建设蓝图正在逐步实现。如今的五中，楼房鳞次栉比，校道宽阔平坦，绿树成荫、四季花香，既有学府气息，更具现代风貌，被社会誉为“花园式学校”。　　五、学校声誉，闻名遐迩　　安乡五中连续多年被评为全县“教育工作先进单位”、“社会治安综全治理先进单位’’和“先进基层党组织”，还被评为“师德教育先进单位”、‘‘普法教育先进单位”和“勤工俭学先进单位"，特别是1997年被评为全市‘‘双文明建设先进单位”，1998年被评为“安全文明校园”、199年被评为“示范性高中”，2004年被评为市级“绿色学校”和省级‘‘园林单位”，《中国教育报》、《湖南教育报》、《常德日报》和中央电视台、湖南卫视、常德电视台、安乡电视台等各级新闻媒体都专题报道了安乡五中的工作成绩，赞誉为“桃李园中的奇葩”“农村电教一枝花”。省、市领导人陈邦柱、王向天、蔡畅松、庞道沐、陈君文等先后来安乡五中视察工作并给以高度赞扬。湘鄂边界20多个县的280多所学校的领导、教师也相继到安乡五中参观学习，交流经验。　　“喜看金秋结硕果，更有春色在征途。”如今，安乡五中全校师生正满怀信心，真实干，为创办全市“名优学校”和全省“示范性高中”而努力奋斗！这枝桃李园中的奇葩，这颗虎渡河畔的明珠，必将更加艳丽、更加璀璨。